A Prova Nacional Docente (PND), aplicada neste domingo (26), propôs uma reflexão sobre o idadismo como um desafio social e educacional presente no Brasil. A questão discursiva da prova abordou o conceito, instigando os participantes a discutir sobre este tema.
O idadismo, também conhecido como etarismo, manifesta-se por meio de preconceitos, estereótipos e discriminação direcionados a indivíduos ou grupos em razão de sua idade.
O enunciado da questão enfatizou a necessidade de combater estereótipos e práticas discriminatórias baseadas na idade, além de promover a integração entre diferentes gerações no ambiente escolar. O texto de apoio para a formulação da resposta foi extraído do Relatório Mundial sobre o Idadismo de 2023, elaborado pela Organização Pan-Americana da Saúde (Opas).
Os candidatos foram desafiados a abordar os impactos das diferenças entre gerações no contexto escolar e a apresentar uma proposta de atividade para combater o idadismo e promover a integração intergeracional nas escolas.
Para auxiliar na elaboração do texto discursivo, os mais de 1 milhão de inscritos na prova tiveram acesso a textos motivadores. Entre eles, o artigo 22 do Estatuto do Idoso, que propõe a inclusão de conteúdos sobre envelhecimento e valorização da pessoa idosa nos currículos escolares. Outro texto foi um trecho da obra “À Sombra Desta Mangueira”, do pedagogo Paulo Freire, que reflete sobre juventude e velhice como atitudes diante da vida e da aprendizagem.
Além da questão discursiva, a prova também incluiu questões objetivas de formação geral docente e do componente específico das 17 áreas da licenciatura. A parte de formação geral continha 30 questões objetivas e a já mencionada discursiva, com temas ligados à formação de professores. Já a parte específica contou com 50 questões de múltipla escolha, abordando conteúdos e habilidades de cada licenciatura, como artes visuais, ciências biológicas, física, história, letras, matemática, entre outras.
A prova, com duração de cinco horas e 30 minutos, teve sua matriz baseada na avaliação teórica do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das Licenciaturas, que desde 2024 foca nos cursos de formação docente.
A Prova Nacional Docente (PND) é um exame criado pelo Ministério da Educação (MEC) com o objetivo de avaliar o nível de conhecimento e a formação dos futuros professores das licenciaturas. O exame visa auxiliar estados e municípios na seleção de professores para suas redes de ensino.
O MEC busca, por meio da PND, estimular a realização de concursos públicos e aumentar o número de professores efetivos nas redes de ensino do Brasil. A prova será realizada anualmente pelo Inep e faz parte do programa Mais Professores para o Brasil, que reúne ações de reconhecimento, qualificação do magistério da educação básica e incentivo à docência no país.
Fonte: agenciabrasil.ebc.com.br
