Os candidatos que aguardam na lista de espera do Concurso Público Nacional Unificado (CNU) de 2025 já podem acessar a nova lista de classificação para as vagas remanescentes. Essa atualização foi disponibilizada pela Fundação Escola Nacional de Administração Pública (Enap) no Diário Oficial da União.
Detalhes sobre a Classificação
A lista apresenta a ordem de classificação dos candidatos, baseada nas notas finais obtidas, além de informar sobre a disponibilidade de vagas na lista de espera atual. Também são detalhadas as modalidades de concorrência, como ampla concorrência e cotas para grupos específicos.
Critérios de Vagas e Preferências
O edital nº 260/2026 da Enap especifica a distribuição das vagas entre os órgãos participantes do CNU 2025, considerando tanto a ampla concorrência quanto as cotas reservadas. Os candidatos, ao se inscreverem, indicaram uma ordem de preferência para os cargos, o que influencia a convocação e a eliminação de outras opções, caso sejam chamados para a posição mais desejada.
Próximas Etapas do Concurso
O resultado final para os candidatos aprovados em cargos que requerem etapas adicionais dependerá da conclusão desses processos. As etapas incluem avaliação de títulos e validação para candidatos que se autodeclararam pertencentes a grupos específicos.
Reclassificação e Acompanhamento
Os candidatos que foram aprovados para as vagas remanescentes e solicitaram reclassificação para a última posição em suas respectivas listas terão os resultados divulgados em um edital separado. O Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) recomenda que todos os classificados acompanhem as convocações de cada órgão federal.
Resumo do CNU 2025
A segunda edição do CNU 2025 ofereceu 3.652 vagas em 32 órgãos federais, com 3.144 destinadas a cargos de nível superior e 508 a nível intermediário. O concurso implementou uma iniciativa de equiparação de gênero, garantindo que a participação de mulheres nas provas fosse proporcional à dos homens, resultando em uma significativa presença feminina.
